Sáng 5/9, học sinh trên cả nước bước vào năm học mới

Hà Nội nắng vàng dịu mát trong buổi sáng toàn dân đưa trẻ đến trường. Những gia đình có con bước vào lớp 1 dậy sớm hơn, chuẩn bị đồng phục, cờ hoa cho ngày trẻ bước vào ngôi trường mới.

Bộ GD-ĐT cho biết, năm học 2014-2015 cả nước có hơn 4 triệu trẻ tham gia vào bậc học mầm non, hơn 15 triệu học sinh phổ thông các cấp, hơn 400.000 học sinh trung cấp chuyên nghiệp và gần 2,2 triệu sinh viên đại học, cao đẳng.

Hiện nay, cả nước có hơn 14.000 trường mầm non, gần 16.000 trường tiểu học, hơn 10.000 trường THCS, PTCS, hơn 2000 trường THPT, gần 250 trường PTDT Nội trú và hơn 600 trường phổ thông dân tộc bán trú.

Năm học này cả nước có hơn 500 cơ sở có đào tạo trung cấp chuyên nghiệp, trong đó có gần 300 trường trung cấp chuyên nghiệp, hơn 200 trường cao đẳng có đào tạo trung cấp chuyên nghiệp và gần 60 trường đại học có đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp. Có hơn 400 trường đại học, cao đẳng.

Trong năm học 2014-2015 ngành giáo dục sẽ tập trung vào 4 nhiệm vụ trọng tâm gồm; triển khai kế hoạch hành động, thực hiện chương trình hành động về đổi mới căn bản, toàn diện giáo duc và đào tạo.

Gần 22 triệu học sinh, sinh viên trên cả nước bước vào năm học 2014 - 2015

Việc phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi, củng cố kết quả phổ cập giáo dục tiểu học và THCS, thực hiện xóa mù chữ tiếp tục được thực hiện. Trẻ mẫu giáo vùng dân tộc thiểu số cũng sẽ được chuẩn bị tiếng Việt tốt trước khi bước vào lớp 1, chương trình giáo dục mầm non thực hiện tốt ở các vùng khó khăn.Trong năm học này, ngành giáo dục sẽ tập trung vào 4 nhiệm vụ trọng tâm gồm: thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện giáo duc và đào tạo; giao quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm xã hội cho các cơ sở giáo dục; thực hiện đầy đủ và kịp thời chế độ, chính sách ưu đãi đối với học sinh diện chính sách.

Năm nay, Bộ Giáo dục có chủ trương mở rộng mô hình trường học mới cấp tiểu học, thí điểm mô hình trường học mới cấp THCS, áp dụng dạy học tiếng Việt lớp 1 theo tài liệu Công nghệ giáo dục ở các mức độ phù hợp với điều kiện ở địa phương. Bên cạnh đó, ngành giáo dục tiếp tục sáp nhập từng bước các trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm giáo dục kỹ thuật tổng hợp, hướng nghiệp và trung tâm dạy nghề cấp huyện nhằm giảm đầu mối quản lý.

Nhiệm vụ thứ ba của ngành là kiểm tra công tác đánh giá giáo viên, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục theo chuẩn cán bộ quản lý. Thực hiện đầy đủ các chế độ, chính sách với nhà giáo, đặc biệt là ở vùng dân tộc thiểu số, miền núi, hải đảo.

Cuối cùng, ngành giáo dục cần đổi mới cơ chế tài chính, đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục. Các tỉnh, thành ưu tiên phân bổ ngân sách cho giáo dục và ưu tiên các nguồn lực thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi.

Theo lãnh đạo Bộ Giáo dục, sau khai giảng, Bộ sẽ công bố phương án một kỳ thi chung, thực hiện ngay trong năm 2015.

Các bạn theo dõi tại đây: https://thi.tuyensinh247.com/thi-dai-hoc-va-thi-tot-nghiep-tu-2015-e411.html

Nguồn: Báo vnexpress, VTC